Біз цифрлық дәуірде өмір сүріп жатырмыз, мұнда барлығы нұқу керек. АКТ дәуірі көптеген салаларға, соның ішінде білім беру саласына айтарлықтай әсер етті. Оқыту қағазсыз, бірлескен және технологиялық жетілдірілген кезеңге ауысады. Бүгінгі оқуда қолданылатын цифрлық мүмкіндіктердің бірі - онлайн-тақталар. Бұл студенттер талқылау жүргізе алатын онлайн-платформаға қатысты. Бұл онлайн-сынып сессиясының бөлігі, мұнда оқушылар басқа сынып мүшелеріне көрінетін өз пікірлерін жаза алады.
Кейбір онлайн-пікірсайыс тақталарында бетпе-бет өзара әрекеттесу ерекшеліктері де бар. Мұндай платформалар әдеттегі оқыту әдістерін толықтырып отыратын сау және тақырыптық пікірталастарды қолдайды. Төменде назар аударарлық артықшылықтар келтірілген.
Бұл ынтымақтастықты жақсартады
Оқытушы интерактивті пікірсайыс тақталары арқылы студенттерден жан-жақты жинақ жасау үшін жазбаларымен бөлісуін сұрай алады. Студенттер басқа студенттерге жетіспейтін жаңа идеяны қосып, өздерінің ерекше хабарламаларымен бөліседі. Осылайша, жазбаларында маңызды ұғымдарды жоғалтқан студенттер толық ноталарға үнемі қол жеткізе алады.
Сондай-ақ нұсқаушылар жазбаларға қол жеткізе алады. Осылайша, олар талқылауды бақылап, жетіспейтін нәрсені қоса алады. Олар кез-келген түсініспеушілікті анықтай алады, пайдалы ресурстармен бөлісе алады Қағазнемесе кез-келген хабарламаны түзетіңіз. Сондықтан, жазбалар жасау кезінде қиындықтарға тап болуы мүмкін оқушылармен танысыңыз.
Әлеуметтенуге шақырады
Физикалық сыныптағы пікірталастың тіршілік етудің артықшылығы бар. Оқытушылар мен мекемелердің көпшілігі желідегі оқыту әдістеріне қарсы, өйткені олар студенттердің аз қарым-қатынаста болатындығына алаңдайды. Олар сабақ алдында және одан кейінгі көпіршікті сәттерді жіберіп алады, өйткені олардың бәрі экранға қарап отыру. Интернеттегі пікірсайыс тақталары бұл үшін тамаша шешім ұсынады. Олар студенттердің бейресми пікірталасқа түсуіне мүмкіндік беру және сыныптағы пікірталастарды өткізіп отыру. Түсінікті болу үшін сіз сыныптағы ресми пікірталастар мен бейресми тапсырмалар үшін әртүрлі пікірсайыс тақталарын құра аласыз. Әрқайсысының атауы мен нұсқаулары күтілетін өзара әрекеттесу түрін көрсететініне көз жеткізіңіз.
Оқытушылар форумдардағы пікірталастарды жүргізе алады және сөйлесу түрлерін белгілей алады. Мысалы, бейресми топта олар оқушылардан үй жануарларының суреттерін жіберуді сұрай алады. Оқытушылар әңгімелерді модельдеуге жауап береді.
Интернет-презентация кеңістігі
Студенттер өз жұмыстарын онлайн-форумға орналастыра алады, бұл басқа студенттерге өз жұмыстарымен араласуға мүмкіндік береді. Оқытушылар студенттерге өздерінің семестрлік жұмыстарының тақырыптарын бөлісуге мүмкіндік беретін пікірталас тақырыбын құра алады. Басқа студенттер шабыт алу үшін немесе жұмысқа түсініктеме беру үшін кеңістікке келе алады. Олар сонымен бірге студенттермен тікелей қарым-қатынас жасай алады және оларды мадақтай алады. Сахналық қорқыныш немесе интроверт сияқты мәселелер бар студенттер мұндай мүмкіндіктерден көп пайда табуы мүмкін. Интроверттер мен экстраверттердің үлес қосуға тең мүмкіндіктері бар.
Кең перспективалар
Желідегі пікірталастарда орналасу сияқты шектеулер жоқ. Сіз өзіңіздің үйіңізде әлемнің әр түкпіріндегі адамдармен пікірлесе аласыз. Бұл әртүрлі пікірлерге орын береді. Түрлері мен мәдениеттері әртүрлі адамдар тақырыптарға әр түрлі көзқарастарын білдіре алады. Бұл әсіресе университет студенттері немесе басқа жоғары оқу орындары үшін үлкен пайда. Жақсы сөйлеуді қалай жазу керек деген сұрақ қойғанда, сіз әртүрлі жауаптар аласыз, бұл пікірталастың мәнін арттырады.
Талқылауды бақылау мүмкіндігі
Әрдайым сындарлы пікірталас кезінде орынсыз ескертулер айтатын адам болады. Олар мұны басқа оқушылардың назарын аудару немесе назарын аудару үшін жасайды. Физикалық жағдайда мұндай зейінді басқару оңай болмауы мүмкін. Интернеттегі ортада кейбір мүмкіндіктер әкімшілерге белгілі бір адаммен қарым-қатынасты шектеуге мүмкіндік береді. Басқа қатысушылар сонымен қатар бұзылған студенттердің ескертулерін ескермеуі мүмкін. Нұсқаушылар талқылауға басшылық ету үшін көп уақытты жоғалтпауы керек.
Ыңғайлылық
Диванда және пижамада сабаққа барудың ыңғайлы екенін елестетіп көріңіз. Бұл онлайн-пікірсайыс тақталары беретін жайлылық. Студенттер мен оқытушылар кірпіштен қаланған сыныпқа бару үшін үйлерінен кетудің қажеті жоқ. Мектепке бару көбіне шаршатады және қынжылтады. Тасымалдауды анықтау және жолда адамдармен жұмыс істеу алаңдаушылыққа әкелуі мүмкін. Бұл нұсқаушылардың түзетуі қажет мәселелердің санын көбейтеді.
Интернеттегі пікірсайыс тақталары студенттерге өз үйінде және өз кестесінде оқуға көмектеседі. Сонымен қатар, жуынатын бөлмедегі үзілістер, қарындаштарды қайрау, кітаптарды аудару және т.б. сияқты сыныптағы бұзушылықтар онлайн форумдарда жоқ. Оқушылар өз біліміне көбірек көңіл бөледі.
Қосымша бостандық
Дәстүрлі сыныптағы пікірталаста кейбір оқушылар әңгіме үстемдігін жүргізеді. Кейбір студенттер өз пікірлерін айтуға ынтасы жоқ немесе қорқатын сезінеді. Онлайн режимінде олардың бәрі оқуы үшін түсініктеме жазса болғаны. Олар өз идеяларын тұжырымдап, дайын болғанда ғана бөлісуге жеткілікті уақыт алады.
Интернеттегі пікірсайыс тақталары студенттердің қарым-қатынас тәсілдерін және нұсқаушылардың студенттермен қарым-қатынасын өзгертеді. Цифрлық дәуірдегі студенттердің көпшілігі бетпе-бет кездескеннен гөрі желіде сөйлесуге ыңғайлы. Нұсқаушылар олармен ыңғайлы деңгейде сөйлесе алатын болса, олар оқушыларын жақсырақ түсініп, білімдерін тиімдірек бере алады.
