Осы бетте СІЗДІҢ баннерлеріңізді көрсету және тек табыс үшін төлеу үшін осы жерді басыңыз

білім Гавайи Қонақжайлылық индустриясы жаңалықтар адамдар Тайвань технология Таиланд туризм Travel Wire жаңалықтары Трендтер АҚШ

Туризм студенттері жаңа метаверсті құруда

Скотт Майкл Смит, PhD-TRM, Таиландтың Успен университетінің MSME бизнес мектебінің қонақжайлылық және туризм менеджменті бөлімінің оқытушысы. Доктор Скотт көптеген халықаралық және ұлттық жарыстарда Успен университетінің академиялық командасының жаттықтырушысы болды. Өткен жылы Тайваньда жыл сайын өткізілетін Destination Management Competition онлайнға көшті және доктор Скотт iStaging таңдау платформасы екенін байқады. iStaging платформасына таңданған және мұны сыныптағы маңызды дағдыларды (яғни, цифрлық сауаттылықты) жақсарту мүмкіндігі ретінде қарастырған доктор Скотт осы жаңа платформаны студенттермен бөлісуге шабыттанды. «Ussumption University туризм студенттері инновациялар мен технологияны қабылдайды; iStaging студенттерге демеушілік мүшелікті ұсынуға жомарттықпен келісті және шытырман оқиға сол кезде басталды!» — деді доктор Скотт.

Доктор Скоттпен танысыңыз

Гавайиден келген доктор Скотт мейрамханалардың, барлардың және түнгі клубтардың иесі және менеджері ретінде ондаған жылдар бойы практикалық тәжірибесі бар. Гавайидегі Шеп Гордон және Дон Хо сияқты сала аңыздарымен жұмыс істей отырып, Скотт бизнестегі ең жақсылардан үйренді. Доктор Скотт ондаған жылдар бойы SE Азиядағы көптеген жетекші туристік жеткізушілермен, қонақүйлермен және туроператорлармен тығыз байланыста жұмыс істеп, қызметтік оқыту бағдарламаларын әзірлеу және іскерлік мағына мен парасаттылықты тудыратын стратегияларды ілгерілету үшін жұмыс істеді.

Қауымдастыққа негізделген туризм (CBT), қауымдастық денсаулығы мен бақыты - доктор Скотттың құмарлығы. Доктор Скотттың академиялық конференцияларды өткізуде үлкен тәжірибесі бар және бүкіл Азия бойынша әртүрлі тақырыптар бойынша негізгі баяндамаларды ұсынуға шақырылған. Осы жылдар ішінде доктор Скотт Азияның барлық аймағында тәуекелді және дағдарысты басқару, қауымдастықты дамыту және белгілі қонақжайлылық рухы шеберлік сыныбы сияқты тақырыптар бойынша семинарлар ұйымдастырды және жүргізді.

Биыл доктор Скотт Таиландта ұстаздық еткеніне жиырма жыл толды. SKAL халықаралық Азия аймағының президенті Эндрю Вуд студенттер мен достарына доктор Скотттың сүйікті әңгімелерімен бөлісу үшін Meta/Facebook парақшасын ашты. «Доктор. Скотт Таиландтағы оқытудың жиырма жылдығын тойлауда» бетінде бұрынғы студенттердің, достарының, сала басшыларының және әріптестерінің көптеген шабыттандыратын куәліктері бар.

2006 жылдан бастап доктор Скотт SKAL International Thailand және SKAL Bangkok Атқару комитетінде Young SKAL директоры қызметін атқарды. SKAL International – саяхат және туризм мамандарының әлемдегі ең ірі ұйымы. SKAL International ең жақсы және ең жарқын студенттерге жарқырау және туризм индустриясының болашақ көшбасшылары болу мүмкіндіктерін ұсынуға ұмтылады.

Доктор Скотт көптеген жарыстарда академиялық команда жаттықтырушысы болды. «Пандемия көптеген студенттік жарыстардың онлайн режимінде өтуіне себеп болғандықтан, мен iStaging таңдау платформасы екенін байқадым», - деп түсіндіреді доктор Скотт, «iStaging-тің интуитивті платформасы университет студенттеріне қарапайым студенттік қуат нүктесінің презентациясын нақты тәжірибелік оқыту тәжірибесіне айналдыруға мүмкіндік береді. виртуалды әлем». «Команда жарыста тартымды тәжірибе жасай отырып, керемет жұмыс жасады, мен iStaging-ті сабақтарымның сабақ жоспарларына енгіземін деп үміттендім. Сол кезде мен iStaging компаниясының бизнесті дамыту жөніндегі менеджері Стефан Остендорпқа олардың студенттерге демеушілік мүшелік ұсынуға мүдделі болуы мүмкін екенін білу үшін хабарластым».

METAVERSE-ге

Туризм студенттері демеушілік көмектерін туристік білім беру жәрмеңкесі, мансаптық көрме және метаверстегі туристік көрмені қамтитын HTM EXPO EXTRAVANGANZA үшеуі бір туризмді жобалауға және құруға жұмсады. Жақында метаверс көп рейдке ие болды. Бірақ метаверс дегеніміз не?

Негізінде, метаверс (көпшілікке «web 3.0» деп те белгілі) қазіргі интернеттің эволюциясы болып табылады. Web 1.0 ақпаратты қосу және желіге кіру туралы болды. Web 2.0 адамдарды байланыстыруға арналған, веб 3.0 қазір басталады және «Үлкен бестіктен» орталықсыздандыруды қамтиды; Alphabet (Google), Amazon, Apple, Meta (Facebook) және Microsoft.

«Метаверс» терминінің қаншалықты түсініксіз және күрделі екенін түсінуге көмектесу үшін сарапшылар келесі жаттығуды ұсынады: сөйлемдегі «метавера» тіркесін ойша «киберкеңістік» деген сөзбен ауыстырыңыз. Көп жағдайда мағынасы айтарлықтай өзгермейді. Себебі бұл термин технологияның қандай да бір нақты түріне жатпайды, керісінше біздің технологиямен өзара әрекеттесу жолындағы кең өзгерістер. Виртуалды шындықта (VR), толықтырылған шындықта (AR) немесе жай экранда болсын, метаверстің әлеуеті цифрлық және физикалық өмірімізді жақсырақ байланыстыруға мүмкіндік береді.

Жалпы алғанда, метаверсті құрайтын технологиялар виртуалды шындықты қамтуы мүмкін - сіз желіде болмасаңыз да бар тұрақты виртуалды әлемдермен сипатталады - сонымен қатар цифрлық және физикалық әлемдердің аспектілерін біріктіретін кеңейтілген шындық. Дегенмен, бұл кеңістіктерге тек VR немесе AR арқылы қол жеткізуді талап етпейді. Компьютерлер, ойын консольдері және тіпті телефондар арқылы қол жеткізуге болатын 2017 жылы шығарылған онлайн бейне ойыны Fortnite аспектілері сияқты виртуалды әлемді «метаверсал» деп санауға болады.

iStaging келушілерге виртуалды тәжірибені қосу үшін LVMH, Samsung және Giant сияқты сәнді бөлшек сауда және тұтынушылық бөлшек сауда индустриясының көптеген халықаралық брендтерімен тығыз жұмыс жасады. Қазір iStaging Азиядағы беделді университеттермен жұмыс істейді. «IStaging платформасының көмегімен Успен университетінің туризм студенттері өздерінің балама ғаламын құрды.

Метаверсте Успен университетін насихаттайтын стенд

2022 HTM Online Career Expo көрмесіне әртүрлі пәндер бойынша студенттер онлайн режимінде иммерсивті, тартымды және білім беру тәжірибесін жасады. HTM4302 Event Management студенттері мансап мүмкіндіктеріне назар аудара отырып, Marriott-Starwood, Hilton, Hyatt сияқты ірі брендтер үшін көрме стендтерін жасады, өйткені бұл студенттердің көпшілігі осы жылы еңбек нарығына шығады.

HTM 4402 Туристік мақсатты басқару бағдарламасының студенттері туристік бағыттарды көрсету және осы бағыттардағы жаңа көрікті жерлер туралы өз идеяларын ұсыну үшін стендтер жасады.

 HTM4406 MICE Management студенттері әртүрлі қалалар үшін стендтер жасап, кездесулер, ынталандыру, конгресс және көрме (MICE) нарығына баратын жерлерін сатты. «Осы аралық жобамен жұмыс істеуге өте аз уақыт болғанын ескере отырып, студенттер керемет жұмыс жасады. Студенттер тапсырманы тез қабылдап, платформада қалай шарлау керектігін нұсқаушы алған уақыттың аз бөлігінде үйренді», - деді доктор Скотт күліп.

Студенттер бұл жобада зерттеу мен мазмұнды жинаудан бастап қадамдық қадамдармен жұмыс істеді. Содан кейін студенттер виртуалды әлемге арналған көрме стендтерін жобалау үшін шынайы әлемде бірге жұмыс істеді. iStaging қолданушыға ыңғайлы бағдарламасының апарып тастау стилі студенттерге виртуалды көрме залдарын, виртуалды көрмелерді, виртуалды көрмелерді және виртуалды турларды пайдалану арқылы маркетингтік жоспарларды, презентациялар мен жобаларды жылдам ұсынуға мүмкіндік береді. Сондай-ақ студенттер Kahoot сияқты плагиндерді пайдаланды! келушілерді өз стендіне тарту және ақпаратпен алмасу үшін ойынға негізделген оқу платформасы.

Extravaganza Tourism Expo онлайн лоббиі

Оқушылардың цифрлық сауаттылығын арттыру

Бұл жоба арқылы студенттер мазмұнды тұтынушылардан басқа жауапты контент жасаушылар болу үшін қажетті дағдыларды жетілдірді. Бүгінгі күні студенттерден сандық мазмұнды жасау, бірлесіп жұмыс істеу және бөлісу сұралады. Қазіргі цифрлық әлемде әрбір дерлік мансап белгілі бір сәтте цифрлық байланысты қажет етеді. Студенттерді онлайн мазмұнды тиімді және жауапкершілікпен табу, бағалау, қарым-қатынас жасау және бөлісу дағдыларымен жабдықтау олардың сансыз тәсілдермен цифрлық сауаттылық дағдыларын жақсартуға көмектеседі.

Американдық кітапханалар қауымдастығы (ALA) цифрлық сауаттылықты «танымдық және техникалық дағдыларды қажет ететін ақпаратты табу, бағалау, құру және жеткізу үшін ақпараттық және коммуникациялық технологияларды пайдалану қабілеті» деп анықтайды. Бүгінгі цифрлық жергілікті тұрғындар контентті тұтынушылар ғана емес, контент жасаушылар болып табылады.

Цифрлық сауаттылықтың үш тірегі:

• Сандық мазмұнды табу және тұтыну

• Сандық мазмұнды жасау

• Сандық мазмұнды байланысу немесе ортақ пайдалану

Жобамен жұмыс істеу барысында студенттер өздері кездескен желілік мазмұн туралы маңызды сұрақтар қояды. Хабарламаны кім және не үшін жасады? Хабар қайда таратылуда және назар аудару үшін қандай әдістер қолданылады? Студенттер цифрлық мазмұнды табу, бағалау және тұтынумен шектелмей, оны жасау үшін, соның ішінде сандық форматта жазуды және твиттер, подкасттар, бейнелер, электрондық пошталар және блогтар сияқты басқа да медиа нысандарын жасауды қоса алды. Цифрлық жазу көбінесе ортақ пайдалануға арналғандықтан, басқалармен тиімді ынтымақтастық пен идеяларды жеткізуді үйрену цифрлық сауаттылықтың үшінші тірегі болып табылады.

Туризм студенттері мансап жәрмеңкесінде Хилтондағы мүмкіндіктер туралы ақпаратпен бөліседі

Сыныпта инновация мен технологияны ынталандырудың артықшылықтары

Шығармашылықты ынталандыру және студенттерге цифрлық дағдыларды үйрету студенттерге сыни тұрғыдан ойлауды, мәселелерді шығармашылықпен шешуді және өз идеяларын әсерлі тәсілдермен жеткізуді үйренуге мүмкіндік берді. Осы дағдылардың арқасында оқушылар мектепте де, мансабында да табысқа жетеді. Доктор Скотттың айтуы бойынша кейбір елеулі артықшылықтарға мыналар жатады:

1. Оқушылардың белсенділігін арттыру

IStaging платформасындағы мазмұнды жасаудың қуатты құралдары студенттерді мазмұнмен тереңірек қызықтырды, бұл оларға ақпаратты жақсырақ түсінуге және білімдерін көрнекі және цифрлық түрде әсерлі тәсілдермен жеткізуге көмектеседі.

2. Технологиямен бірге жасау мен инновацияны тереңірек түсіну және бағалау

Блумның цифрлық таксономиясына сәйкес, жасау әрекеті есте сақтау, түсіну және қолдану сияқты басқа әрекеттерге қарағанда ойлаудың жоғары тәртібін талап етеді. Студенттер iStaging қолданбасын өз тапсырмалары үшін презентацияларды, инфографикаларды, анимацияларды және бейнелерді жасау үшін пайдаланған кезде, олар оны тереңірек түсінеді және оны ұзақ сақтайды. Бұл оларға өз идеяларын жаңашыл жолдармен жеткізуге мүмкіндік берді.

3. Студенттерге еңбек нарығындағы бәсекелестерден ерекшеленуіне көмектесу

iStaging сияқты сандық құралдарды жақсы меңгерген студенттер жұмысқа өтініш беру процесінде өздерін оңай ажырата алады. Олар медиаға бай түйіндеме жасап, iStaging жұмысының ePorfolios көмегімен жеке брендтерін көрсете алады. Олар компаниялар күтетін цифрлық коммуникация дағдыларының мысалдарын көрсету үшін дайындалған сұхбаттарға қатыса алады және олар жаңа технология дағдыларын үйрену және қолдану қабілеттерін көрсете алады. Мүмкін, ең бастысы, олар жұмыс берушілер іздейтін шығармашылық ойлау қабілетін дамытқанын дәлелдей алады. Дүниежүзілік экономикалық форумның мәліметінше, күрделі мәселелерді шешу, сыни ойлау және шығармашылық сияқты дағдылар жұмыс берушілер үшін маңыздылық тізімінде жылдам көтеріледі.

Сертификат алған студенттер сертификат алу олардың цифрлық медиа дағдыларына сенімділік бергенін және бұл олардың бәсекелестіктен ерекшеленуіне көмектеседі деп сенеді. Kyaw Htet Aung мырза былай деді: «Стандартты PowerPoint презентациясы емес, өзімізді білдіру үшін iStaging пайдалану тапсырманы қызықты әрі қызықты етті. Менің команда құру дағдыларым жетілдірілді және iStaging платформасын үйрену оңай болды».

Бұл жоба ең жақсы және ең жарқын адамдарға курстық жұмысты толықтыру үшін iStaging сертификатын алу мүмкіндігін берді. Туризм факультетінің студенті Ситтхипонг Чайисит мырза курстық жұмыстың бір бөлігі ретінде iStaging сертификатын алды, ол былай деп түсіндірді: «iStaging платформасы менің командама шарлау оңай креативті ортада біздің көзқарасымыз бен идеяларымызды білдіретін виртуалды көрме залын жобалауда бірлесіп жұмыс істеуге көмектесті».

Доктор Скотттың саяхаты туралы қосымша ақпаратты «Виртуалды оқиғалардың болашағы» арнайы вебинарында 15 жылдың 2022 наурызында, Бангкок уақытымен 10:30-да алыңыз. Талқыланатын тақырыптар мыналарды қамтиды: виртуалды оқиғалардың салаға әсері, виртуалды/гибридтік оқиғалардың мүмкіндіктері, ең жаңа метаверсті технологияларға қатысты салалық қиындықтар. Сондай-ақ виртуалды оқиғалардың болашағы, оқиғаларды басқару және білім беру. Тіркелу үшін төмендегі сілтемеге өтіңіз, мында басыңыз.

Туризм факультетінің студенті Нитипонг Чулееваттанапонг өзінің қонақ үйін жарнамалау үшін Метаверсте стенд салды.

«Метаверстегі жобаларда жұмыс істейтін студенттер цифрлық құралдарды қалай, неге және қашан пайдалану керектігін біледі. Олар жобаға шығармашылық өрнектің жаңа деңгейін қосу мүмкіндіктерін байқай алады.», - деп түйіндеді доктор Скотт: «Технологиямен оқыту студенттердің оқуға деген қызығушылығын арттыруға мүмкіндік береді. Студенттерден METAVERSE-де идеяларды құруды және ұсынуды сұрау ақпаратты бірегей тәсілдермен бөлісудің шексіз мүмкіндіктерін ұсынады, нәтижесінде шығармашылық презентациялар көбірек болады. iStaging интуитивті платформасы университет студенттеріне қарапайым студенттік презентация мен жобаларды виртуалды көрме залдарын, виртуалды көрмелерді, виртуалды көрмелерді және виртуалды турларды пайдалану арқылы виртуалды әлемде шынайы тәжірибелік және тартымды оқу тәжірибесіне айналдыруға мүмкіндік береді.

Мүмкіндік Сурет Скалдың рұқсатымен

Қатысты жаңалықтар

Автор туралы

Линда С.Хохнгольц

Линда Хохгольц бас редактор болды eTurboNews көптеген жылдар бойы.
Ол жазуды жақсы көреді және бөлшектерге көп көңіл бөледі.
Ол сонымен қатар премиум мазмұн мен пресс -релиздерге жауап береді.

Пікір қалдыру

Бөлісу...